南充高中临江校区初中语文教研组 开展 第四周教研活动
时间：2026-03-30 15:49:30
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来源：中国网.中国四川
南充高中临江校区初中语文教研组 开展 第四周教研活动
2026-03-26 15:50
南充高中临江校区初中语文教研组第四周教研活动于3月24日下午如期开展。本次活动聚焦课堂实践与教学反思，旨在通过公开课展示与集体评课，促进教师间的教学交流与专业成长。活动分为两个阶段有序进行。
第一阶段：课堂观摩
下午2时40分，全体语文教师齐聚501教室，共同观摩了由雷宇老师执教的公开课《一景一世界——环境描写的“破题之道”》。雷宇精心准备，以扎实的教学功底和清晰的教学思路，呈现了一堂富有启发性与感染力的语文课。课堂上，师生互动积极，教学环节环环相扣，展现了青年教师良好的专业素养和对教学内容的深入理解。全体听课教师认真记录，细心观察课堂细节，为后续评课环节做好准备。
第二阶段：评课与集体备课
公开课结束后，全体教师移步503会议室，进入活动的第二阶段——评课与集体备课研讨。本环节由初中语文教研组组长粟杨莉老师主持。
——授课老师说课与教学反思
首先，雷宇围绕本节课的教学设计、教学目标、教学过程及课堂生成进行了简要的说课，并分享了课后的深刻反思。雷宇坦诚地剖析了教学中的得失，特别是在课堂节奏把控、学生主体性发挥以及重难点突破等方面的思考，表示将认真听取各位老师的建议，进一步优化教学设计。
——评课交流
在随后的评课环节，多位老师从不同角度对雷宇的公开课进行了深入、细致的点评。
孙立群老师首先发言。孙立群对雷宇这节课的整体设计给予了充分肯定，认为其教学思路清晰，目标明确，课堂结构完整。孙立群特别指出，雷宇在教学中注重对学生思维能力的引导，问题设置有梯度，能够有效启发学生深入思考。同时，孙立群也提出了中肯的建议，认为在某些教学环节的过渡上可以更加自然流畅，给予学生更充分的自主探究时间，以更好地体现学生的主体地位。
青敏老师随后进行了点评。青敏高度评价了雷宇的课堂表现力，认为其教态亲切自然，语言富有感染力，营造了良好的课堂氛围。青敏重点围绕本节课的教学方法展开分析，指出雷宇能够灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。青敏建议，在今后的教学中，可以进一步加强对文本的深度挖掘，引导学生品味语言的艺术魅力，提升学生的审美鉴赏能力。
李倩老师结合自己的教学经验，对这节课的细节处理进行了点评。李倩认为雷宇的课堂组织有序，重难点把握准确，教学环节的设计具有较强的逻辑性。李倩特别赞赏雷宇在课堂提问环节对学生回答的及时反馈与引导，体现了良好的课堂应变能力。
教研组组长粟杨莉最后进行了总结性点评。粟杨莉首先肯定了雷宇作为青年教师所展现出的教学热情与扎实基本功，认为这堂公开课准备充分，是一堂有思考、有深度的复习课。粟杨莉从语文核心素养的高度对本节课进行了剖析，指出雷宇在教学中能够紧扣语言文字运用，注重对学生思维品质的培养，值得肯定。同时，粟杨莉也对全体语文教师提出了期望，希望大家在教学中要更加注重文本的个性化解读，敢于突破常规，不断创新教学方法，打造更具语文味的课堂。粟杨莉强调，公开课不仅是展示的平台，更是促进反思与成长的契机，希望全组教师以研促教，共同提升。
——集体备课
评课环节结束后，各年级备课组分组开展了集体备课活动。老师们围绕下一阶段的教学内容，结合本次公开课的研讨收获，深入交流教学思路，共享教学资源，并针对教学中的疑难问题进行了热烈讨论。大家集思广益，在思维碰撞中优化教学设计，为后续课堂教学的高质量开展做好了充分准备。
本次教研活动内容充实，环节紧凑，既有生动的课堂实践，又有深度的评课交流，充分体现了初中语文组务实求真的教研氛围。通过公开课展示与集体研讨，老师们在相互学习与借鉴中拓宽了教学视野，凝聚了团队智慧。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，不断精进教学技艺，共同推动语文教学质量再上新台阶。
【责任编辑：杨楠】
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