我们把童年“玩”成了光 | 南充高中文峰校区小学部学期回眸
时间:2026-02-25 16:09:44
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我们把童年“玩”成了光 | 南充高中文峰校区小学部学期回眸

教育是什么模样?
咱们去看看南高文峰小学部的孩子吧——
看他们奔跑时扬起的衣角,
看他们发呆时望着的云朵,
看他们争辩时涨红的脸蛋,
看他们成功时藏不住的小得意。
这半年,
时光没有声响,
却在每个文宝莲娃身上,
刻下了独一无二的“生长纹”。
咱们去看看南高文峰小学部的孩子吧——
看他们奔跑时扬起的衣角,
看他们发呆时望着的云朵,
看他们争辩时涨红的脸蛋,
看他们成功时藏不住的小得意。
这半年,
时光没有声响,
却在每个文宝莲娃身上,
刻下了独一无二的“生长纹”。
第一篇章:
扎根·那些悄悄长大的瞬间
扎根·那些悄悄长大的瞬间
低段·萌新变形记
从“妈妈帮我系鞋带”到“老师我自己来”,从“上课我想上厕所”到“下课我再喝水”,
这半年,一年级的“小萌新”们,完成了人生第一次“系统升级”。
坐姿端正了,握笔稳当了,连排队都像小火车一样“咔嗒咔嗒”接上了。

高段·少年的自我修养
而六年级的走廊里,多了一群“走路带风”的少年。
他们开始有自己的小秘密,
开始为一道数学题争得面红耳赤,
开始在日记本里写下“未来,我想……”
——这是自律的种子,正在悄悄发芽。

第二篇章:
绽放·那些被点亮的“哇时刻”
绽放·那些被点亮的“哇时刻”
01
一年级·入学首秀
关键词:懵懂、好奇、可可爱爱
开学第一天,有个小男孩拉着老师问:“老师,学校里有奥特曼吗?”
老师说:“有啊,每一个战胜困难的小朋友,都是奥特曼。”
这学期,一年级的“奥特曼”们,在数学节里打怪兽,在音乐课里放大招,在秋游时发现新大陆——
原来,学校真的有光。

02
二年级·把课堂搬进大自然
关键词:撒欢、野趣、自由生长
每月一次的户外半日活动,是二年级的“保留节目”。
他们在草地上打滚,在操场上找宝藏,在风里大声唱歌。
有家长问:“这不就是玩吗?”
对呀,不会玩的孩子,怎么会有创造力呢?

03
四年级·登上大舞台
关键词:发光、惊艳、了不起
省级校园艺术展、南充国际木偶艺术节——
四年级艺教班的孩子们,把文峰的名字写进了聚光灯里。
杂技行云流水,木偶剧创意满分。
后台,一个小姑娘一边补妆一边对同伴说:
“别紧张,就当下面坐着的都是大白菜。”
——那一刻我知道,他们长大了。


04
五、六年级·把世界装进好奇里
关键词:探索、思考、不设限
科技馆里,五年级的孩子追着讲解员问“为什么”,
六年级的课桌舞比赛,把教室变成了演唱会现场,
红领巾宣讲时,他们站在台上,声音洪亮得像个小太阳。
还有心愿卡上那些稚嫩的笔迹:“想当科学家”“想去月球”“想让妈妈不那么累”
——每一个愿望,都闪闪发光。

第三篇章:
积蓄·那些悄悄变厚的“成长存折”
低段·知识启蒙记
语文课上,从“a o e”到写下第一个“妈妈”;积蓄·那些悄悄变厚的“成长存折”
低段·知识启蒙记
数学课上,从数手指到心算5+3;
美术课上,从涂出线稿到画出“我的家”。
每一个“第一次”,都是一枚成长的勋章。

高段·思维进阶记
开始有了“辩论赛”,
开始有了“项目式学习”,
开始有人举手说:“老师,这道题我有另一种解法。”
——思维的种子,正在破土而出。

散学·礼赞成长记
素养课程汇报展演中,孩子们把一学期的积蓄,变成一个个发光的瞬间,每一个节目,都是一束光,照亮了成长的模样。



第四篇章:
守护·那些比星光更亮的引路人
校内教研,磨课磨到深夜,只为把“枯燥”的知识变得“好玩”;
校外学习,带着问题去,揣着答案回。
一张张获奖证书背后,
是深夜备课的灯光,
是批改作业的红笔,
是蹲下来和孩子说话的身影。


这一学期,
你在文峰留下了什么?
是操场上的汗珠,
是教室里的朗读声,
是第一次站上讲台的紧张,
还是拿到奖状时的小得意?
明年春天,
我们还在文峰等你。
那时候的你,
一定又长高了一点点,
又懂事了一点点,
又离梦想近了一点点。
步履不停,未来可期。
我们在春天,不见不散。
供稿|李欢 林丽
供图|李欢 裴漫 田贵银
初审|杨谷 刘艳
终审|冉光国
来源:公众号“四川省南充高级中学”
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