南充高中嘉陵校区高中语文组开展第十九周教研活动
时间：2026-01-14 10:33:08
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来源：中国网.中国四川
南充高中嘉陵校区高中语文组开展第十九周教研活动
为帮助高三学子精准把握信息类文本补写词句题型的解题规律，提升应试能力，近日，南充高中嘉陵校区高中语文组阳慰敏老师在高三17班上了一堂专题复习课，主题为“读懂文本·巧补词句”。全体高中语文教师齐聚课堂，与学生共同探索解题密钥，为高考冲刺筑牢基础。
课堂伊始，阳慰敏老师以成都一诊、全国卷及高三核心模拟卷中的经典考题为切入点，引导学生回顾习题、总结经验。通过对比考题与原文片段，师生共同剖析补写题的考查本质——既需精准提炼文本关键信息，又要遵循上下文逻辑连贯、句式契合、字数限定的核心要求。教师着重强调，解答此类题目需紧扣“原文依据”与“语境逻辑”两大核心，既要“身入心入”读懂文本内涵，又要精准把握句式特点、语义衔接等细节要求。
在典例探究环节，教师以 2024年全国甲卷“故宫太和殿立柱加固”及湖南省联考“阶梯式问题处置策略”为例，进行深度拆解。通过梳理原文逻辑链条、标注关键信息节点，直观展示补写题的解题步骤：先定位补写区间，再提取核心信息，最后根据字数要求凝练表达。
为强化知识迁移能力，课堂设置了“借助智能·一文多练”“拓展练习·巩固提高”等互动环节。结合板块漂移理论的科普文本，学生分组完成思维图补写与文段填空练习，在实践中深化对解题方法的理解。教师实时巡视指导，针对学生在信息筛选、语言凝练等方面的问题进行集中点拨，帮助学生规避“信息遗漏”“语义脱节”“字数超标”等常见错误。
课后，老师们集中对阳慰敏老师的课进行点评，认为阳慰敏老师有敏锐的眼光，课堂内容针对性强，内容学习安排有层次。
【责任编辑：刘桢珂】
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